小区角 大发展

小区角 大发展

――育才幼儿园区域游戏观摩活动报道

为贯彻落实《36岁儿童学习与发展指南》精神,推动区域活动的深入开展,促进幼儿主体性发展,提升教师区域创设水平和指导能力,我园近期开展了区域游戏观摩活动。

教师们根据本班孩子的年龄特点和发展水平特点确定游戏主题、制定游戏计划、提供丰富多彩的低结构一物多玩游戏材料,扩展了幼儿的各种知识面。孩子们兴趣盎然,根据自我意愿自主选择活动区域,在玩的过程中去发现问题,探讨问题、解决问题。

观摩中老师们紧跟班级老师的解说仔细倾听、细心观察、用心记录,活动后老师们又针对观摩中的情况进行区域游戏个案分析:从“我看到了什么?哪些亮点是值得我学习的?还有哪些不足之处需要改进?”三个方面进行研讨,大家各抒己见,对区域的布局及环境营造、区角种类、材料的投放、废旧物品的利用、教师的观察指导、幼儿游戏的状态等方面提出了建设性的意见。我们从老师们的观察记录中评选出一等奖5名,二等奖16名,三等奖23名。

小小的区角,不仅能体现出教师的智慧,更是幼儿打开智慧大门的发源地。幼儿园将不断完善区角游戏内容,坚持常态化地开展区角游戏活动,使孩子们在区角游戏中得到更全面的发展。