“画”出心中的指路牌

――育才幼儿园中一班安全教育活动报道

3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行为习惯的关键时期。随着幼儿年龄的增长，社会交往的圈子逐渐扩大，外出的机会增多，危险的因素也大大增加。新闻，电视上因幼儿缺乏安全意识，导致孩子私自外出或和父母走失的事件频频进行报道。那么，怎样加强幼儿的安全意识？如何在出现走失或迷路的情况下及时正确地应对呢？我班幼儿开展了一次《迷路了怎么办》安全教育活动。

活动中，老师通过故事的讲述，视频的演示，以及幼儿已有经验的表达，使幼儿明白平时应当准确地记住自己家庭所在的地区和电话号码等，以便需要联系时能够及时联系，迷路了也可以向行人问路，还可以找警察叔叔帮助。

通过活动的开展，幼儿树立了初步的防范意识，培养的幼儿思考问题、解决外出问题的能力。为自己“画”出心中的指路牌！

吴轶